Onze jaarplanning
Op basisschool De Zijderoute vormt de jaarplanning een levend geheel waarin spiritualiteit, natuur en pedagogiek samenkomen. Wij laten ons leiden door twee ritmes die elkaar versterken: de islamitische kalender en het ritme van de seizoenen.
Gedurende het schooljaar staan we stil bij betekenisvolle islamitische momenten, zoals de islamitische feestdagen en het islamitisch nieuwjaar, de geboortedag van de Profeet (vrede zij met hem) en Isra en Mi’raj. Deze dagen benaderen we niet alleen als vieringen of herdenkingen, maar als verdiepende momenten waarin verhalen, bezinning en verwondering centraal staan. Door het vertellen van rijke, inspirerende islamitische verhalen verbinden we leerlingen met hun traditie en bieden we hen morele en spirituele oriëntatie.
Tegelijkertijd volgen we het ritme van de natuur. De wisseling van de seizoenen is zichtbaar en voelbaar in de klas en in de school: in de thema’s waaraan we werken, de sfeer in de klas, en de activiteiten die we ondernemen. Zo leren kinderen zich te verbinden met de wereld om hen heen en ontwikkelen zij gevoel voor ritme, groei en verandering.
Door deze twee jaarritmes met elkaar te verweven, ontstaat een betekenisvolle samenhang. We willen onze leerlingen liefde voor de schepping bijbrengen, gevoed door een diepere liefde voor de Schepper. Zo draagt onze jaarplanning bij aan een opvoeding waarin hoofd, hart en handen in balans worden ontwikkeld.
